La guía didáctica es el documento que servirá de brújula tanto para los alumnos como para los tutores durante todo el curso. Es como el manual de instrucciones de la formación online y, además, es un requisito imprescindible para los cursos bonificados por Fundae.
La correcta implementación de estos elementos en la documentación de Formación Bonificada (programada) garantiza el cumplimiento normativo con FUNDAE, y también asegura una experiencia formativa de calidad. La claridad y exhaustividad en la documentación beneficia tanto a alumnos como a tutores, facilitando el proceso de aprendizaje y su posterior evaluación.
Los elementos clave de una Guía Didáctica.
- Datos de identificación del Curso.
No es solo poner un título bonito. Se necesita incluir: Nombre exacto de la acción formativa (AAFF) y Grupo Formativo (GR). nivel del curso, cualificación profesional relacionada, información sobre el sector profesional.
- Perfil del alumno ideal. Detallar requisitos formativos previos, experiencia profesional necesaria (si la hay), competencias básicas requeridas, y a quién va dirigido específicamente el curso.
- Objetivos del Curso. Indicar: lo que aprenderá el alumno, qué será capaz de hacer al finalizar, competencias que desarrollará, aplicación práctica en su trabajo, etc.
- Contenidos. Estructura y organización. Se detalla: módulos o unidades del curso, calendario detallado, fechas clave, duración de cada parte, …
- Funcionamiento de la Plataforma. Guía del campus. Explica: cómo acceder al campus virtual, navegación por los contenidos, uso de herramientas y recursos, y cómo realizar las actividades.
- Sistema de Tutorías. Se especifica: quiénes son los tutores, tipos de tutorías disponibles, canales de comunicación, horarios de atención, tiempos de respuesta, etc.
- Plan de Trabajo. Es decir, el cronograma detallado, dedicación diaria/semanal recomendada, consejos para organizarse, y secuencia de estudio sugerida.
- Sistema de Evaluación. Explicando las actividades evaluables, criterios de evaluación, plazos de entrega, requisitos para aprobar, tipo de pruebas finales, etc.
Consejos prácticos para la Guía Didáctica.
Indicamos algunos consejos prácticos. Destacando:
1.Usa un Lenguaje claro. No usar tecnicismos innecesarios. La guía debe ser fácil de entender.
- Incluir Ejemplos. Se debe añadir capturas de pantalla de la plataforma y ejemplos prácticos que ayuden a entender las ideas bases del curso.
- Estructura la información. Utilizar títulos, subtítulos, viñetas y párrafos cortos para hacer la lectura más agradable.
- Personaliza el contenido. Adaptar la guía a las características específicas de tu curso y tu audiencia.
Por otro lado, se debe tener en cuenta:
– Incluir todos los requisitos técnicos.
– Especificar los tiempos de respuesta en tutorías.
– Detallar suficientemente el sistema de evaluación.
– Usar un lenguaje técnico, pero de fácil aprendizaje.
– Incluir información sobre el soporte técnico
Se debe incluir los elementos básicos de Identificación. Es decir, título exacto de la acción formativa, código de especialidad, modalidad (presencial, online o mixta), duración total en horas, fechas de inicio y finalización
También indicar el tipo de tutorías. Detallando: Tutorías virtuales, Tutorías presenciales, Canales de comunicación, etc-
Así como la metodología, señalando enfoque pedagógico, metodos de enseñanza, recursos didácticos.
Es líneas generale para su elaboración:
- Ser claro y conciso.
- Use un lenguaje directo y comprensible.
- Mantenga la Coherencia.
– Relacione actividades con evaluaciones.
– Actualice contenidos y normativas.
– Incorpore feedback de alumnos anteriores.
Respecto a la Guía del Tutor-Formador o del Campus, se realizar una programación didáctica detallada, planificación de evaluaciones, protocolos de seguimiento del alumnado, sistemas de registro y análisis de participación, etc.
