OBJETIVOS: Conseguir que los alumnos:

  • Sean capaces de sacarle partido a un repertorio amplio pero sencillo de vocabulario, estructuras y fórmulas aprendidas
  • Pongan en juego los conocimientos generales del mundo hispano (referentes culturales, normas y convenciones de carácter sociocultural) que necesitan para desenvolverse en las diferentes transacciones en las que participan.
  • Se comuniquen adecuadamente en un registro neutro, aunque con suficiente flexibilidad como para adaptarse a diferentes situaciones.
  • Se expresen con razonable corrección, aunque vacilen o hagan pausas para pensar lo que van a decir y cometan errores (especialmente de pronunciación) sobre todo en situaciones imprevistas y de cierta tensión.
  • Sepan cómo pedir a alguien que aclare o desarrolle lo que acaba de decir.
  • Sean capaces de realizar las transacciones que se requieren en la organización de un viaje o durante su desarrollo o en situaciones menos habituales en comercios, agencias de alquiler de coches, oficinas de correos, bancos, etc.
  • Sean capaces de plantear quejas y de relatar detalles de situaciones imprevistas (robos, accidentes, etc.).

CONTENIDOS:

Unit 1. Let me introduce myself

  •  Need for a change
  • Just what i am looking for!!!
  • Welcome to edinburgh.
  • Getting to know my host family.

Unit 2. Once upon a time

  • 2.a A strange night
  • 2.b The poets´ corner
  • 2.c Once upon a time in england
  • 2.d The storyteller

Unit 3. Enjoy your trip!

  • 3.a What a difficult decision!
  • 3.b Getting ready
  • 3.c Destination: ireland
  • 3.d *auld lang syne

Unit 4. I haven’t seen you for ages

  • 4.a I´ve never tried it before!
  • 4.b Yummy, yummy!
  • 4.c The bill, please
  • 4.d Enjoy your meal!

Unit 5. How can i help you?

  • 5.a I´m a shopaholic
  • 5.b Shopping at harrods
  • 5.c How can i help you?
  • 5.d I want my money back

Unit 6. I’m into new technology

  • 6.a. I´m a technophile
  • 6.b My first day at work
  • 6.c It´s so exciting!
  • 6.d I am the best candidate for that job!

Unit 7. If i were in your shoes

  • 7.a If i could, i would.
  • 7.b I wish i could study at oxford!
  • 7.c It´s so exciting!
  • 7.d Dear mr jones

Unit 8. I’m not feeling a hundred per cent

  • 8.a I need a rest!
  • 8.b I feel under the weather!
  • 8.c The honour of the knight
  • 8.d Beyond words

Unit 9. Farewell!

  • 9.a The film is being shot
  • 9.b Would you fancy a rom-com?
  • 9.c Definitely!
  • 9.d I´ll miss you!

Irregular verbs

Listening transcripts

Exercises key